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金基石教授做客672期社科大讲坛

时间:[2018-06-22]  来源:作者 钟洁

621日晚,新万博网站联合社会科学处主办的第672期社科大讲坛在长清湖校区B区教学二楼B233举行,本次讲坛特邀请上海外国语大学金基石教授作了题为韩国语语言特点-中韩对比视角的学术报告。报告由新万博网站东方语系钟洁老师主持,东方语系师生100余人聆听了本次报告。  

首先,金教授向我们阐释了“语言特点”的含义,指出“特点”即“人或事物所具有的独特的地方”。接着,向我们展示了“特点的‘特点’”:一、特点是通过比较才显现出来的,而这要求我们必须找到合适的参照点。二、特点具有相对性。视角不同,那么对“特点”的认知和概括也会不同。三、特点具有层级性。主要有主要与次要、本质与附属、显性与隐性等。在对“特点”进行了了解之后,金教授又从中韩语言对比视角对中韩语言的语音、词汇、语法、语义、文字等多角度高屋建瓴地讲了韩国语的特点。具体比如从语言学还有韩国语的语言特点和韩国语的人称代词等方面等进行了深入了解。金教授还通过援引中国的歇后语、古代成语等揭示了韩国固有词和汉字词的关系。总之,本场讲座对于韩语学习者来说真可谓是一场高屋建瓴、内涵丰富、深入浅出的语言学大餐,需要学生们仔细琢磨、慢慢消化。对此,李浩老师也表示,“本次讲座的内容在短时间内是很难被完全消化的,它或许会伴随我们整个学习韩语的过程”;“我们之前在课本上都感到模糊的知识点,经过金教授的一番讲解都豁然开朗了”。

   整场讲座在和谐的氛围下进行,场内也不时地爆发出阵阵笑声,这也充分地说明金教授的讲座是非常成功的,是一场趣味颇多的语言学讲座。讲座结束后进入到了提问环节,首先李浩老师从学术方面提出“如何在考虑韩语的独特性的基础上,做到正确且恰当的翻译”,对此金教授进行了细致入微的讲解,我们也因此学习到翻译的精髓,要时刻注意“抗译”因素的存在,在不同的语境下做到既达意又达情的翻译。接着在座同学也积极踊跃地提出问题,四年级的隋丹丹提出“在当前中韩关系回暖的态势下,所带给我们韩语学习者的机遇又有哪一些呢?”。金教授很谦虚地指出自己虽然没有太多关于政治形式上很深的见解,但是他相信,目前中韩关系的极大改善,对韩语学习者来说无疑是难得机遇。大家应该紧紧抓住这次机会,发挥所学,在实现自身价值的同时为国家和社会做出贡献。

报告进行了近2个小时,金基石教授用诙谐幽默的语言,深入浅出地向我们讲解了中韩两种语言的根本差别,带动与会人员积极思考、回答问题,大家都意犹未尽,对韩国语认识更宏观、更深刻,同时也对对比语言学习有了更加深刻的认识。 最后,金教授强调,外语的学习,不仅仅要停留在语言表达准确流畅上,更要掌握韩国的文化,政治等跨学科知识的理解和掌握。同时,他还强调,如果想深入研究的话,视角非常重要,也强调了母语汉语的重要性,鼓励同学们学好韩国语同时要对汉语语言、中国的文化要有更加深入地学习,这样才能真正学好韩国语。金教授渊博的知识让韩语系师生如沐春风、受益匪浅,金教授严谨谦逊的治学态度对在座师生影响深刻,同时也增强了同学们对韩国语的学习兴趣。这是一场非常成功的讲座,金教授承诺以后要尽可能多给学生们提供学习交流的机会。 

   金基石,上海外国语大学东方语学院教授,亚非语言文学、语言战略学、汉语国际教育专业博士生导师,外国语言文学博士后合作导师。中央民族大学、中国海洋大学、韩国仁济大学等10多所大学客座/兼职教授,《民族语文》、《国际韩国语教育》(韩国)等10多家期刊顾问/编委,上海市语文学会副会长,中国语标委语法语篇分委会委员(教育部、国家语委)。主要研究方向为汉韩双语对比研究、汉韩语言文字关系史研究等。独立或合著10余部专著、教材或工具书,在国内外学术期刊上发表90余篇论文。主持完成5项国家或省部级科研项目,现主持“汉韩对比语言学”(上海外国语大学重大项目)、“汉语和汉语研究十五讲”(国家社科基金中华学术外译项目)。曾获得5次中国朝鲜语文正音奖,3次吉林省优秀科研成果奖,1999年获得曾宪梓优秀教师奖、2012年获得韩国学卧龙学术奖、2012年获得宝钢优秀教师奖,2014年获得韩国 “海外同胞奖”。

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

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